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martes, 4 de agosto de 2009

Fechas para Actividades Prácticas

Fueron dadas las fechas (18/8 y 25/8) para la entrega y exposición de los diferentes trabajos por grupo.

Saludos.

viernes, 3 de julio de 2009

Tarea para las vacaciones

Matemática: Realizar las páginas 20, 21, 22, 23 y 24 completas.

Historia:
Civilización Griega
Se entrega un informe y se da lección oral en clase el miércoles 5/8.
1) En un mapa de Grecia señalar:
  • Mar Egeo
  • Mar Mediterráneo
  • Isla de Creta
  • Helade
  • Peloponeso
  • Ática
  • Atenas
  • Jonia (asia menor)
  • Esparta

2) Buscar datos sobre Grecia en la actualidad (población, economía, forma de gobierno, religión)

3) ¿Qué escritores tuvieron los griegos? ¿Quién era Homero y qué libros escribió, qué leyendas hay sobre si existió o no?

4) ¿Quién era Heródoto, de qué se trataba su libro: "Los nueve libros de la historia"?

5) Los mitos griegos: Definir que es un mito, ¿por qué los griegos explicaban las cosas a través de los mitos, cuáles son los personajes más conocidos de la mitología griega?

6) ¿Qué legados políticos nos dejaron? ¿Cómo era la democracia en la antigüedad?

7) ¿Qué legados nos dejaron en las ciencias?

Conclusión: ¿Cómo influyó e influye actualmente la civilización griega en nuesta cultura?

Recuerden llevar para historia también la leyenda del Minotauro, la tenemos de lengua.

Cívica:

Los derechos y la ciudadanía

Fecha de entrega: 7/8

El trabajo debe presentarse por escrito y será evaluado oralmente en clase el día indicando, es un trabajo individual y debe realizarse con el libro de texto.

1) ¿Por qué el derecho es la condición básica para ejercer la ciudadanía?

2) Trabajar con la pag. 116, leer el texto sobre el derecho natural escrito por Cicerón.
a) Buscar en el diccionario estas palabras: Inmutable, vano, derogar, abrogar, preceptos.
b) Averiguar quién fue Cicerón.
c) ¿Qué características del derecho natural menciona el autor?

3) Realice la línea de tiempo con el texto que se indica en la pag. 116 punto 2.

4) Leer y explicar que son los derechos humanos según la pag. 118

5) Pag. 119, ¿Cómo se definen en este texto los derechos humanos, qué dice el autor sobre lo que es vivir con dignidad?

Lengua:

Realizar un cuadro donde haya siete filas (La semilla milagrosa, la zorra y el lobo, el perro envidioso, la rana que quería ser una rana auténtica, el mono y la naranja, rayo de fuego y ejemplo XXXIV) y siete columnas (Subgénero, personajes, autor, contexto, enseñanza, explícita e implícita). Hay que completar el cuadro a partir de estos siete textos.

Recordar que: Si la enseñanza es implícita, hacer un tick en implícita y una cruz en explícita, y si es al explícita, poner un tick en explícita y una cruz en implícita.

También debemos leer el diario de Ana Frank, para posteriores preguntas.

La profesora de lengua me mandará las tareas que hay que hacer durante las vacaciones y serán puestas en este blog inmediatamente.

Biología:

El apunte a estudiar será mandado por mail a todos chicos. También tenemos que estudiar los apuntes que tomamos sobre los elementos de laboratorio.

Música: No hay tarea.

Geografía:

1) Realizar una síntesis de la diversidad ambiental. (Pags 77 a 84)
2) Realizar el mapa de climas de la pag. 72 en un planisferio Nº5 utilizando el color rojo o rosa para TODOS los tipos de climas cálidos (no importa si son 40º o 30º... cualquier calor irá con rojo o rosa), verde para TODOS los climas templados, amarillo TODOS los climas desérticos, con azul o celeste TODOS los climas fríos y con marrón TODOS los climas de montaña.

Inglés:

Debemos realizar los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 17 del Workbook.

Actividades Prácticas:

Realizar los afiches sobre la contaminación y el medio ambiente. Que el grupo sepa todo sobre el tema ya que será evaluado oralmente.

Saludos. Sigan en el blog.

martes, 30 de junio de 2009

Pruebas: ¿Qué pasa?

Solo quedan tres días de clases pero hay seis pruebas avisadas... ¿qué pasa?

El miércoles 1/7 (mañana) será la prueba de Historia, no hay problema con eso.
El día viernes 3/7 será la prueba de Matemática, no hay problema con eso.
El día lunes 6/7 sería la prueba de Lengua... ¿qué pasa? ¿Lo pasarán al viernes? Todavía queda tiempo para eso porque nos quedan dos clases de Lengua.
El día martes 8/7 sería la prueba de Geografía... ¿qué pasa? Ya no hay tiempo para que nos avisen, debería no tomarse hasta la vuelta.
El día martes 8/7 sería la lección sobre los afiches publicitarios de Actividades Prácticas... la profesora dijo que si no estamos ese día, lo traigamos hecho y todo estudiado para la primera clase que volvamos, es decir, el día martes 4/8.
El día viernes 17/7 sería la prueba de Cívica, de todas formas este viernes hay un oral, así que quizás con eso sea suficiente.

Todo es un lío, se juntan muchas pruebas en pocos días. Recuerden que además los profes pueden tomar prueba sorpresa. Estudien para lo que puedan. Dejo temas nuevamente.

Historia:
  • Fenicios
  • Hebreos
  • Asirios
  • Persas

Cívica (Oral):

  • Lo visto hasta ahora sobre el derecho.

Lengua:

  • Los siete cuentos didácticos.
  • Adjetivos
  • Sustantivos
  • Acentuación

Matemática:

  • Cálculo de X
  • Cálculos Combinados

Geografía:

  • Hidrografía

Saludos. Sigan en el blog.

sábado, 30 de mayo de 2009

Trabajos para Actividades Prácticas

Para el día 2/6 tenemos que realizar dos trabajos para actividades prácticas:

El primero:

Cuestionario

Los materiales, insumos y los residuos en la fabricación de un producto tecnológico
  1. Escribir la biliografía consultada.
  2. Buscar el origen de los siguientes materiales:
    Algodón, lana, madera, metales, vidrio, plástico y papel.
  3. Mirar en la lista de materiales naturales y artificiales ya hecha:
  4. Buscar cuánto tiempo tarda cada material en desintegrarse una vez enterrado en la tierra.
  5. Buscar y describir el proceso de transformación de estos materiales en un producto tecnológico.
  6. Cuando una empresa fabrica un producto tecnológico produce unos residuos de los insumos utilizados. ¿Qué tratamiento debe hacer la empresa con esos residuos antes de tirarlos?
  7. ¿Cómo deben tratarse los residuos de las casas particulares, hospitales y farmacias?
  8. ¿Qué es la contaminación urbana, térmica, agrícola y auditiva?

Acá termina el cuestionario que hay que contestar, estudiar las respuestas y si es posible hacer láminas o cartulinas explicando más sobre el tema. La fecha de entrega y exposición ante el curso es el 2/6.

Vamos a la segunda tarea.

Instructivo técnico

Técnica = Urdimbre y trama

  1. Cortar placa radiográfica de 12 cm x 1,5 cm.
  2. Marcar y cortar dos topes de control para sujetar la urdimbre.
  3. Cortar nueve hilos separados que formarán la letra o la trama.

Por ahora este último instructivo técnico no hay que terminarlo, pero si llevar estos tres pasos hechos para seguir en clase.

Saludos. Sigan en el blog.

lunes, 11 de mayo de 2009

Materiales para Actividades Prácticas

Seguramente muchos aún no tienen los materiales. Placas de radiografía seguro tienen, pero si no compraron hilo macramé, lleven lana.

Saludos.

miércoles, 29 de abril de 2009

Materiales para Actividades Prácticas

Recuerden llevar el hilo macramé (cualquier color) y una placa de radiografía para el día martes 5/5. Tomará conceptos. Además terminar la ampliación del dibujo y realizar el abecedario con diseños propios. También las letras en tamaño 24x40 que eran para el martes pasado.

Saludos. Sigan en el Blog.

lunes, 13 de abril de 2009

Prueba de Actividades Prácticas

Recuerden que mañana (14/4) tenemos prueba de Actividades Prácticas con la prof. Esther Franco.

Los temas son lo que hemos visto hasta ahora.

Además, yo subí unos apuntes que hice durante la clase pasada. Pueden escucharlo acá:
http://tareasnormalseis.blogspot.com/2009/04/apuntes-de-actividades-practicas.html

Recuerden estudiar los conceptos de:

Tecnología, Arte, Diseño, Artesanal, Técnica, Insumo, Herramienta, Sistema y Control.

Sepan hacer el mapa con flechas, por ejemplo, el que dio la profe:

Tecnología --> Conjunto --> Habilidades --> Construir --> Objetos

Recuerden realizar este esquema para todas las otras palabras mencionadas, esa es la tarea para mañana.

Saludos.

jueves, 9 de abril de 2009

martes, 31 de marzo de 2009

Organización de la Carpeta para Actividades Prácticas

La profesora de Act. Prácticas dictó las siguientes consignas para leer, cumplir, firmar y hacer firmar a los padres:

1) Las hojas deben estar numeradas e identificadas.
2) Hacer una carátula.
3) Pegar el programa
4) Respetar los objetivos de la materia.
5) Armar una hoja con el pedido de materiales. Fechas de entrega de trabajos prácticos.
6) Armar un glosario
7) Prolijidad en la carpeta y uso de colores.
8) Corregir los errores de las evaluaciones.

Quería remarcar que el punto 3 y 5 se realizarán cuando la profesora pida o dé lo necesario para cumplir esos dos pasos.

Saludos. Recuerden seguir visitando el blog.

Definiciones para Actividades Prácticas

Buscar para el día Martes 7 de Abril el significado de las siguientes palabras:

Tecnología:
Arte:
Diseño:
Artesanal:
Técnica:
Insumo:
Medio Técnico o Herramienta:
Sistema:
Control:

Aparte hicimos un segundo trabajo diagnóstico ya entregado, pero requiere una fotocopia que entrega la prof. Esther Franco, así que no pueden hacerlo.

Saludos.

Finalmente...

Finalmente tuvimos una segunda clase (debería ser ya la cuarta) con la profesora Esther Franco de Actividades Prácticas. Más tarde subo la tarea pedida para el martes 7.

Saludos.

sábado, 28 de marzo de 2009

Sin Actividades Prácticas

Por los paros y los feriados, no tenemos Actividades Prácticas desde el día 10 de marzo y tampoco tendremos hasta el 7 de abril probablemente:

10 de marzo: CLASE NORMAL
17 de marzo: PARO
24 de marzo: FERIADO NACIONAL
31 de marzo: PARO

Saludos y sigan mirando el blog.

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